quinta-feira, 1 de setembro de 2016

Era uma vez

CMEI Pequenos Brilhantes - Campo do Tenente PR

Síntese

O referido projeto visa fortificar a importância das histórias no desenvolvimento das crianças, como uma importante ferramenta que se insere no cotidiano escolar, além de buscar estreitar o laço entre a creche e a família, convidando a mesma a participarem do projeto. O projeto acontecerá em duas partes, onde a primeira acontecerá com o envio da maletinha com livros de histórias e com poemas, para casa das crianças, junto com uma atividade realizada pela criança. Na maletinha será enviado um caderno onde irá constar uma breve explicação sobre a projeto e sobre a importância da literatura no desenvolvimento das crianças, onde os responsáveis descreverão como foi a experiência em casa. A segunda parte do projeto será realizada com a vinda de algum membro da família da criança até a instituição, para contar uma história para a turma.

Participantes: Jocemara Maria de Campos

Projeto desenvolvido a partir da oficina de formação de contadores de histórias Contar e Encantar, Pequenos Segredos da Narrativa, parte integrante do projeto Histórias da Cléo PR1, realizada na Biblioteca Pública do Paraná. Curitiba PR, junho de 2016.







registro de uma mãe
 



visita de uma mãe

A arte da leitura

Escola Municipal Bom Jesus - Mandirituba PR

Síntese

Leitura uma vez na semana na biblioteca da escola. Pasta da leitura, ler com a família e contar para a turma a parte da qual mais gostou. Escrever o que achou mais interessante.

Participantes: Maria da Lus Gonçalvez

Projeto desenvolvido a partir da oficina de formação de contadores de histórias Contar e Encantar, Pequenos Segredos da Narrativa, parte integrante do projeto Histórias da Cléo PR1, realizada na Biblioteca Pública do Paraná. Curitiba PR, junho de 2016.




domingo, 21 de agosto de 2016

Bibliopátio

Escola Municipal Vitor Leal Claudino - Mandirituba PR

Síntese

Com o propósito de formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna em suas modalidades escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem, as professoras Denise e Joselia, desenvolveram o Projeto de Leitura Bibliopátio, trabalhando não apenas “leitura”, mas todas as leituras que apresentam no dia-a-dia a fim de que os alunos possam ver a leitura, não como uma tarefa escolar, mas como um hábito cotidiano e prazeroso. Será desenvolvido na hora do intervalo de cada turma, em 15 minutos os alunos terão a oportunidade de viajar no espaço, tendo este projeto como treinamento de leitura e como atrativo diferente para o recreio, onde muitos usam o mesmo para correr podendo até se machucar. O objetivo final é uma leitura fluente e agradável e a responsabilidade de cuidar dos livros.

Participantes: Denise Cordeiro Ferreira e Joselia Aparecida da Silva

Projeto desenvolvido a partir da oficina de formação de contadores de histórias Contar e Encantar, Pequenos Segredos da Narrativa, parte integrante do projeto Histórias da Cléo PR1, realizada na Biblioteca Pública do Paraná. Curitiba PR, junho de 2016.







Maleta de leitura: interagindo e aprendendo com minha família

Centro municipal de Educação Infantil Eveline de Cássia Mendes, Cassinha - Porto Amazonas PR

Síntese

Desde pequenas, as crianças gostam de ouvir, contar e inventar histórias, e assim através deste universo de criatividade e fantasia ela demonstra curiosidade e interesse.  Almejamos que os alunos do CMEI juntamente com seus pais tomem gosto pela leitura, e tragam para seu cotidiano o hábito de ler, interagindo entre si e, posteriormente com os colegas em sala.

Participante: Aline Marceli Santana.

Projeto desenvolvido a partir da oficina de formação de contadores de histórias Contar e Encantar, Pequenos Segredos da Narrativa, parte integrante do projeto Histórias da Cléo PR1, realizada na Biblioteca Pública do Paraná. Curitiba PR, junho de 2016.






História Viva

Biblioteca Cidadã de Quitandinha

Síntese 

Do simples ao belo, o frio que aquece, da naturalidade ao imenso universo. Contar histórias para serem repensadas, a magia que surge nos olhos da criança que encantada pede para que esta seja recontada. Na apresentação de 30 min à 50 min o tempo cronológico é suspenso assim como o vocabulário é indiferente para a criança encantada de 04 à 12 anos, pois o mesmo se molda a elas no discurso da narração.

Participantes

Eva Regina Salak. Clarice Machado Pires. Luisa Santana Ribas. Maria Nilza Barbosa de Lima Ribas. Marhyane Dominique Cardoso. Silmara Andrade Ferreira da Silva. Rute Rodrigues da Silva Forato.


Projeto desenvolvido a partir da oficina de formação de contadores de histórias Contar e Encantar, Pequenos Segredos da Narrativa, parte integrante do projeto Histórias da Cléo PR1, realizada na Biblioteca Pública do Paraná. Curitiba PR, junho de 2016.